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路加福音引言

 

跟隨耶穌                路加福音           

二十課歸納法查經材料

 

漁夫查經系列叢書

 

                                                           

目錄                                       

 

引言/4

歸納法查經提要/5

1.預備道路:施洗約翰的出現/10

路加福音一章1至25節,57至80節;三章 1至20節

 

2.進入人間:耶穌的誕生與童年/15

路加福音一章26至56節;二章1至52節

 

3.傳道生涯的開始/19

路加福音三章21至38節;四章1至30節

 

4.「權柄」的定義/22

路加福音四章31節至六章11節

 

5.邁向永生/25

路加福音六章12節十七章17節

 

6.回應耶穌/29

路加福音七章18節至八章21節

 

7.免於懼怕/33

路加福音八章22節至九章17節

 

8.跟隨耶穌/37

路加福音九章18節至十章24節

 

9.門徒的操練/41

路加福音十章25節至十一章36節

 

10.學習信靠/45

路加福音十一章37節至十二章34節

 

11.盼主再臨/49

路加福音十二章35節至十三章35節

 

12.負架跟主/52

路加福音十四至十五章

 

13.學習討神喜悅/56

路加福音十六章1節至十七章19節

 

14.預備神國降臨/60

路加福音十七章20節至十八章30節

 

15.持續不斷的信心生活/63

路加福音十八章31節至十九章28節

 

16.百對挑戰/67

路加福音十九章28節至二十章47節

 

17.預示未來/71

路加福音二十一章

 

18.後知後覺/74

路加福音二十二章1至46節

 

19.天昏地暗/78

路加福音二十二章47節至二十三章56節

 

20.面對復活的基督/81

路加福音二十四章

 

如何選擇下一次查經材料/84

 

代禱記錄/85

 

漁夫查經系列書目/87

 

                                                           

引言                                       

 

    路加福音經常論到跟隨耶穌,作門徒,在世人面前承認神這些事,這樣宣告應該不太困難。平心而論,我們知道耶穌是慈愛與和平的宣揚者,也正是使被囚的得釋放,使瞎眼的得光明的那一位,那麼我們在宣告自己是跟隨耶穌的人時,還會有什麼差錯呢?

    然而,當我們開始查考耶穌的準則以及他一生的目的和品質時,我們就會面臨一些難題。耶穌拒絕接受任何的虛偽或假冒為善。他不能容忍不義。他斥責人們單單在口頭上事奉神,而發出人要真正地讚美、崇仰神的呼召。耶穌說,倘若你屬於神,那你就要對神(以及你的鄰舍)盡你的職責,而不要指望有所回報,甚至於期望被人贊許。你既然稱耶穌為老師、為主,這也該是你對他最起碼的回應。

    每一天,我們都要以下列問題捫心自省:我是否願意與那些被稱為跟從耶穌的人們認同?當我在讀他的話語時,發現神要求我在時間、精力以及自我上比我認為所能給的有更高的要求時,我應如何作出回應?當我讀到我必須「捨棄一切」,並且為著跟隨耶穌,而準備去「恨」那些我所愛的人時,我應如何有所回應?

    耶穌是否真值得我們去跟從呢?只有他確是他自己所宣告的那一位,才有跟隨的價值。我堅信耶穌確是他所宣告的那一位。

    請問你的看法如何?當你閱讀了路加關於耶穌生與死的記載之後,你可以自己作出一個決定。或許你也會發現自己願跟隨耶穌。

    我曾經跟隨;我也曾經迷失;而後,我又回到了那條他曾走過的道路。並且深信,這條印著他的足跡的路實在是通往永生的唯一道路——從今時直到永遠。

                                      

                                                  ——作者識

 

                                                            

歸納法查經提要                             

 

查經小組成員指南:

 

    使用歸納法研經的目的,在於透過所研讀的經文聆聽神的話,藉著仔細查閱經文的內容,我們就可以學習如何理解經文的意思,如何將其原則應用在我們生活之中。我們所採取的方法就是提出一些與經文有關的問題,然後讓聖經自己來給答案。

 

以下是一些可以幫助大家達此目的的基本規則:

 

    1.由於聖經是我們所用的課本,所以不必參考注釋、雜誌文章和牧師的講章,只要試著從經文中去尋求答案。

    2.由於歸納法查經旨在尋求經文的要點,查經時就毋需串到其他經文。我們的目的是在於查考此段經文的內容,你們不妨暫時假定這段經文就是大家手頭僅有的聖經,但是回顧查經小組新近一起查考過的經文卻會有幫助,因那是目前所查考經文的背景,而且也在查經小組成員的參考範疇之中。

    3.集體來發掘答案有其獨特的益處。將大家所觀察到的彙集在一起,可組成更完整的畫面,每個人的積極參與是必要的。再說,將自己所理解到的出聲表達出來,也會使你記得最牢。開口發言不論是對自己還是對全組的成員,都有益處。即使你感到在眾人面前開口表達自己的意思有困難,仍要盡力為之;倘若你很健談又經常發言,就請在開口前先計數二十,或先問一問其他人的看法,不要自己侃侃而談。如果小組討論已經開始,設法將你的好見解告訴全組人,不要只和你的鄰座分享。

    4.由於整個小組都在朝著理解要點的方向努力,因此你要三思而後言:你的答案是否切中要點?抑或會導致偏離話題?如果是後者的話,那就要等到更適當的時機(即查經結束以後)再說。

    認真地查考經文所要表達的意思並領會要點。有助於我們每個人分別明確地實踐出我們所學的。這樣我們才能成為神所喜悅的人。

    5.一個小組經常在一起聚會,小組的成員就會學習聽取彼此的意見,關懷他人的需要,並作出合適的回應,每個人也會開始瞭解不偏離主題的重要性。必要時要提醒他人注意小組的規則。如果每個人都肯負責協助小組討論的掌握,而不是光靠組長來控制,小組的討論就會更為活潑了。

    6.每次查經前及(或)查經後都要有一段一起禱告的時間。在努力學習如何理解及應用每一處經文的原則前,也要懇求聖靈的引導。禱告時詞句應簡短。如果每個人都開口,最好是簡短地禱告若干次,而不是做一次冗長的禱告。也可以幾個人先為一個題目禱告,再轉入另一題目(小組交談式的禱告)。這樣的禱告會鼓勵小組每個人的參與,而不是一兩個人的「祝福辭」。

    7.本查經小冊所引用之經文均屬和合本聖經,查經小組應使用同樣版本為要。

    8.關於個人查經問題:

    由於路加福音的篇幅較長,小組在查經時很難做到逐節逐句地查考。這本查經資料乃是以小組討論主題的形式查考路加福音。然而,這份查經資料也以個人查經準備的問題來涵蓋全本福音書。這些問題是專供個人在小組查考了主要經節之後在家中使用的。

    你可以在回答個人查經問題上量力而行,不必拘泥於多寡。如果你願意為下一次的查經作準備,可先閱讀小組要查考的那一部分經文,但請勿回答那些為小組準備的問題。這樣你才能享受到小組一同探索的自然和挑戰。請你儘量考慮使用記事本,將你個人針對自習題所得的答案,代禱要求以及查考路加福音時心得體會記在上面。要誠實不自欺,因為接受膚淺的答案或將我們自忖「基督徒理應如此相信」的東西囫圇吞下,對我們生命的成長毫無益處。

 

查經小組組長指南:

 

    1.早早開始準備工作。提前兩周就開始準備也不嫌早。要留意哪些經文是留作在家研讀的。如果你將連續帶領若干次查經的話,在頭一次結束後,就要著手準備下一次的查經。在一周內的每一天都要反覆思考經文,可增加你對所查經文熟悉的程度,這種熟悉程度不是臨時匆匆流覽所能得到的。提前準備能確保你不至於因為準備不足而造成臨場心慌,也會幫助你自如地掌握問題出現的順序,並能在討論過程中全神貫注。

    2.對所查考的經文至少要預讀兩三次,這樣有助於你的瞭解。

    3.在閱讀這些思考題前,請先研讀經文,然後寫下自己的觀察結果。注意:這段經文中有關人物是誰?從他們的所行、所言、所思,及他們如何回應其他人中,我對他們有何瞭解?他們與神的關係如何?這段經文表達了哪些有關神的事情?

    4.讀完經文事實部分後,仔細思考本查經資料中的每個問題,寫下自己的答案,注明你從哪些經文中得出這個結論。有時你可能要將問題重新措詞才能講得更自然,但這樣做時要小心,不可將問題的原意改變了。

    5.查考時間以一小時為准,在查經和帶領討論時要注意掌握時間。至少要有三分之一的時間要花在心得和應用的討論上。為要使參與者能得到如何查經的完整經驗,你們必須先找出事實,再討論原則,然後好好地將原則應用到生活上去。

    6.在帶領查經的前一周,找出一段時間重溫歸納法查經的目標和基本原則(見查經小組成員指南)。記住你僅在帶領討論,而非授課,你的責任是提出問題,然後鼓勵大家回答,而不是自己的解釋發揮。如果小組�埵酗H需要幫助,可將問題復述一遍或改變一下措詞,而不是直接把答案說出來。由你提供解釋和答案會導致組員不願自己去找答案,也不願單獨思考疑難的問題。通常,一個人記得最牢的,總是他自己所發掘到的答案,要幫助你的組員們去體驗這種欣喜。

    7.短暫的沉默通常是很有效的,不要以為每一秒鐘都非有人說話不可,大家需要時間思考答案。而且有時需要多點時間才能鼓起勇氣發言。

    8.當你開始查經時,就開始查經。聖經毋需護衛。何況你也準備好了,毋需再表歉意!你可以請一個人作開始的禱告,再請另一位為大家將經文大聲念出(或請大家各自默讀),然後就可以開始提出第一個問題。

    9.一旦討論偏離軌道,或者有人在某一點上停留太長時間,你就要謙和而堅定地指出:下面還有不少經文待查,我們需要繼續進行。(若有人想在某一觀點或事情上繼續討論,你可以在稍後另行安排時間與其一同查考,這也是藉以與小組成員有更多接觸的機會。)下列書籍可供參考:聖經新釋;聖經新辭典。*

    查經小組的目標在於理解並應用經文中的要點,身為小組長,你有責任幫助他們實現這一目標。要果斷地提醒大家注意上面提及的「基本規則」。

    10.在查經過程中,大家會漸漸對參與及討論越來越自在。身為小組長,你可以用下列方式幫助他們。

    (a)鼓勵大家對一個問題多作回應。不要滿足於唯一的答案,即使那回答是「正確的」,也要問一問,「其他人對這一節經文還有什麼看法嗎?」或「李明,你同意這種看法嗎?你是否有什麼要補充的?」

    (b)對每個肯參與的人都要加以讚賞。

    (c)讓每個人的回答都有立足之地。避免將他的話重述一遍來符合你的想法。如果你認為某一答案尚不完全或者大家仍不清楚,你可以將他的回答重複一遍,然後問一下這是否就是他的意思。你可以要求他用不同的說法重述一遍他的觀點,也可以問大家是否對已提出的看法有了理解。

    (d)以提出問題的方式來帶領討論,會幫助大家更多思想各人的答案。最理想的小組討論應是:大家能一同對查經資料中的問題所引伸出來的觀點加以評估、辯護和發揮。這才是真正的討論,而不僅僅是由組長提出書中的某一問題,從組員中得到一個答案後,隨即就問下一個問題。

    11.在該周�塈A必須常常禱告,為自己對經文的理解禱告,求主幫助在這一周�堨H具體的方式將這段經文應用在自己身上,為小組的需要和合一禱告;為小組的每一位成員禱告。不少人認為與一位副組長一同預查經文並一起禱告是大有益處的。如果你有一位副組長,兩人中可以一個負責提出問題,另一位則可以特別注意討論的發展過程使討論不離正軌,並留意時間的控制。

    12.如果你想開始一個新的查經小組,並使之更有果效,可以參考這套「漁夫查經系列叢書」中的下列兩書:人生轉機——你也可以開始小組查經(Fl-01);再接再厲——查經時的同心協助(F1-02)。

 

—— 佚名《路加福音漁夫歸納法查經材料》