提摩太後書查經
導論、
一1∼18、
二1∼26、
三1∼17、
四1∼22
經文:提後四1∼22
前段大意 保羅先指出末世必有危險(v.1),接著列舉末世的處境(v.2~5)及教會中受誘惑的婦女(v.6~7), 然後以歷史鑑戒比擬之(v.8~9)。接著以自己為榜樣鼓勵提摩太,並指出持守真道者必要遭受逼 迫(v.10~13),並提醒提摩太要持守聖經真道,以對抗之(v.14~17)。 | |
分段大綱 1.最後的勸勉(v.1~5) v.1勸勉的依據 v.2勸勉的內容 v.3~4勸勉的原因 v.5勸勉的內容(續) |
重點觀察
1.保羅首先表明其囑咐的依據(v.1),接著針對提摩太之傳道
事奉予以囑咐(v.2),並說明原因(v.3~4),然後繼續鼓勵勸勉
提摩太(v.5)。
v.1囑咐的依據
「在上帝面前,並在…基督耶穌面前」表明以下對提摩太的
囑咐乃是要對上帝,對基督負責。
將來審判活人死人:指末後的審判,亦即提醒提摩太要於主
再來時交帳。
祂的顯現和祂的國度:指基督再來及基督的掌權
保羅在此強調將要再來並掌權的基督,乃是提摩太(也是
信徒)事奉的動力與盼望所在。
v.2囑咐的內容
a.務要傳道:傳揚福音的內容
a1.無論得時不得時:in season and out of season(NIV)
,前者指合適的時機、良機,後者指不合適的時機、
危機。
a2.總要專心:有預備、堅持之意
b.用百般的忍耐、各樣的教訓
b1.責備:指正信徒所犯的罪,特別是假教師的錯謬
b2.警戒:警告勸阻,以致於罪行能被制止
b3.勸勉
v.3~4囑咐的原因
時候要到:「要到」為未來時態,指將來必然發生。
「時候」 可能指「末世危險的日子」(三:1)或「不得時」
(四:2)。
現象:a.厭煩純正的道理
b.隨從自己的情慾
c.增添好些師傅
d.掩耳不聽真道
e.偏向荒渺的言語(參提前一:4)
v5囑咐的內容(續)
a.凡事謹慎:keep your head in all situation,即在任
何狀況中保持清晰
b.忍受苦難
c.作傳道的功夫
d.盡你的職份
|
2.臨終感言(v.6~8) |
2.保羅為其一生作自白,包括即將面臨的受死(v.6),忠於所受
的託付(v.7),及對主所賜獎賞的盼望(v.8)。
v.6即將面臨的受死
被澆奠:being poured out like a drink offering,保羅
可能以舊約中的奠祭(利廿三:13,民十五:5,7,10)為喻
,表明自己的一生是獻給神。
我離世的時候到了:the time has come for my departure
,指保羅早已心存為主殉道之必然。
v.7畢生的回顧
保羅以三個譬喻回顧自己的一生
美好的仗 已經打過
當跑的路 已經跑盡
所信的道 已經守住
→表明自己忠於主的福音使命與託付
v.8主的賞賜
公義的冠冕:指保羅在末後的審判中會獲得正確、公義的
判決(對比羅馬帝國的判決)
保羅在v.8b進一步指出主公義的賞賜不僅是給他,也是預
備給任何一個持守真道之人。
|
3.末了的叮囑與祝福(v.9~22) v.9~15末了的叮囑 v.16~18感言 v.19~22祝福 |
3.末了的叮囑與祝福(v.9~22) v.9~15末了的叮囑 v.9~13保羅要求提摩太收信後儘速到羅馬會面,以免錯失最後 見面的機會,並且將保羅所需用之物帶來(v.13)。此外,目前 保羅身邊只剩下路加,其他之人,如底馬因貪愛世界離棄保羅 ,革勒士和提多可能因事奉之故離開,因此保羅希望提摩太能 到羅馬。 v.14~15保羅提醒提摩太要防備銅匠亞歷山大(參提前一:20) ,因為他極力抵擋福音真道。 v.16~18感言 v.16保羅自言在此次下監之際,沒有人來協助申辯,但是保羅 並不為此怪罪他們,反倒盼望他們不被神追討責任。可能這些 人是因為害怕,以致於不敢協助保羅,而不是像底馬一樣棄絕 保羅。 v.17~18保羅指出其面對羅馬政府審判時,乃是靠主得力,使 福音傳開,並且他也確信必定要蒙拯救。 v.19~22祝福 |
思路分析 保羅首先表明其囑咐乃是提醒提摩太要對上帝與基督,在將來的審判時像主交帳(v.1), 接著針對提摩太之傳道事奉予以囑咐(v.2),並指出將要面對的惡劣處境(v.3~4),然後 繼續鼓勵勸勉提摩太要保持清晰的眼光來判別,並且持守使命(v.5)。接著保羅為其一 生作自白,包括對於即將面臨受死的心境(v.6),自言一生忠於所受的託付(v.7),及對 主所賜獎賞的盼望(v.8)。最後則是對提摩太的個人叮囑,包括要求他儘速到羅馬會面 (v.9~13),提防銅匠亞歷山大(v.14~15),以及一些個人感言(v.16~18)及對同工、信徒 的祝福(v.19~22)。 | |
應用 1.保羅對提摩太的叮囑有哪些(v.2, 5)?這對我們目前的事奉有何提醒? 2.保羅如何評價他的一生?我們如何應用這樣的評價? |
|