書名：數字感—１、２、３哪裡來？(The Number Sense -- How the Mind Creates Mathematics)
作者：Stanislas Dehaene
譯者：王麗娟
出版：先覺出版社
版次日期：2000年5月初版
ISBN：ISBN 957-607-463-0

不論喜不喜歡數學，我們的生活中絕對離不開數學的基本成分--數字。 就拿上面的本書基本資料來看，就出現了不少必須使用數字來表達的資 料。但是為什麼會有數字？人為什麼會有數字感？而數字感究竟產生了 什麼影響？這卻是我們很少去探究的，而這本書正提供了這方面的一些 答案與思考方向。

本書作者是一位數學家兼神經心理學家，他在本書中嘗試透過神經科學 的角度，來探討人類所具有的「數字感」以及其影響。本書共分為三個 部分：

第一部份「數字本能」，在第一章中作者首先討論動物所具有的數字能 力，包括了「能夠表演計算的動物」的真相，及動物所具有的數字感（ 雖然不是很精確）。接著在第二章討論的對象轉到「嬰兒」，主要是針 對皮亞傑的結構主義的理論予以批判，指出兒童的數學能力並非完全由 「對外在世界的觀察、反芻，抽象規則化漸次建構起來」，實際上兒童 （甚至剛出生的嬰兒）的大腦已具備一定程度的數字感。在第三章中， 則是探討記數符號的特徵，作者以不同文化中的記數符號來進行比較， 並嘗試將數字感、空間感、色彩等之間建立相關關係。

第二部分「數字的奇妙」，在這部分的三章中，作者首先從歷史及語言 的角度來說明亞洲人（特別是華人）在數字能力上的優勢。接著是探討 計算能力的形成，以及西方國家的數學教育對計算能力發展的扭曲。最 後則是討論所謂的「數學天才」。

第三部份「人腦和數字」，在這部分的篇章中，作者嘗試說明數字和心 智之間關聯性，並且列舉了許多臨床案例。這部分也是我個人讀起來覺 得頗為吃力的一部份，因為其中涉及相當多的腦神經科學的內容。

就整體而言，這本書提供了一個「數學」和「心理學」的橋樑，或者應 該說它提供了由心理學角度來認識人類數學能力的想法。不論你對「數 學」的觀感是喜歡或厭惡，這本書都值得你一讀。