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「
我 曾 用 智 慧 試 驗 這 一 切 事 ； 我 說 ，
要 得 智 慧 ， 智 慧 卻 離 我 遠 。 萬 事 之
理 ， 離 我 甚 遠 ， 而 且 最 深 ， 誰 能 測
透 呢 … 就 是 神 造 人 原 是 正 直 ， 但 他
們 尋 出 許 多 巧 計 。 誰 如 智 慧 人 呢 ？
誰 知 道 事 情 的 解 釋 呢 ？ …」 （ 傳七23至24,27至29;八1 ）
傳 道 書 談 到 人 生 有 好 些 局 限
， 其 一 是 智 慧 和 道 德 的 局 限 。 有 一
次 我 教 小 朋 友 下 棋 ， 他 連 最 基 本 的
步 法 也 不 懂 ， 為 鼓 勵 他 ， 每 當 走 得
好 ， 便 稱 讚 他 一 下 。 事 後 碰 到 小 朋
友 的 父 親 ， 告 訴 我 原 來 當 晚 他 竟 向
父 親 炫 耀 我 稱 讚 他 下 棋 聰 明 ！ 原 本
這 只 是 無 忌 童 言 ， 但 我 聽 後 有 很 深
的 反 省 ， 深 覺 自 己 在 神 面 前 很 多 時
候 也 像 這 小 孩 子 一 樣 ， 對 一 些 人 生
世 事 毫 不 了 解 、 無 法 洞 悉 其 真 義 ，
卻 往 往 自 以 為 聰 明 ， 加 以 判 決 論 斷
。
在 教 會 中 ， 經 常 會 碰 到 一 些 人 和
事 ， 我 們 很 易 作 出 種 種 議 論 、 批 判
； 但 人 既 有 罪 性 ， 又 缺 乏 真 正 的 智
慧 ， 往 往 只 是 抓 得 一 鱗 半 爪 ， 無 法
全 面 地 了 悟 其 真 相 。 而 人 生 有 很 多
困 境 ， 並 非 憑 一 些 表 面 現 象 就 可 以
妄 加 判 斷 的 。 想 到 這 裡 ， 就 深 覺 我
們 也 許 應 當 培 養 一 種 更 具 包 容 、 接
納 的 人 生 態 度 ， 多 給 別 人 鼓 勵 、 支
持 ， 少 去 論 斷 、 批 判 。 要 記 得 我 們
不 過 是 罪 人 ， 不 要 如 小 孩 子 般 常 「
自 以 為 聰 明 」 。 － 徐 道 勵
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