第九课 胜过撒但

目的

本课的目的，是要帮助学生明白圣经里有关撒但的教导，并将所学的应用在日

常生活上，以致能得胜撒但。同时又帮助学生明白如何能与神重新建立破坏了的交

通，当他们的生命中有这方面的需要出现时，务要鼓励他们要这样做。本课要点如

下：

1．撒但是一个杀人凶手，因为他要摧毁我们与神之间的属灵的生命。

2. 撒但是一个说谎者，想要欺骗信徒。

3．当信徒犯罪时，他们与神之间的交通便中断了，可是透过向神认罪，这关系

又可重新建立起来。

4. 信徒务要抵挡撒但，因而他会离开我们逃跑了。

5．信徒必须首先愿意顺服神，就是遵守他的命令。

6．撒但会离开我们逃跑，因为耶稣在十字架上已经胜过他。

7. 居住在信徒里面的一位（即耶稣），比撒但更有能力，假如我们信靠他，他

便会帮助我们胜过撒但。

教学步骤（教案）

祷告

每一位信徒都必须晓得如何有效地对付撒但，以及他在信徒的生命中所带来的

试探。开始上课的时候，要好好的为这方面的需要祷告，特别求神帮助这位初信

者，每一天都能够有得胜撒但的经验，亦求主赐你智慧和引导你们一起上课的时

间。

温习

A. 按着下面提供的答案，先查阅第九课后面的测验。看学生有否正确地回答每个

问题。将正确的答案补写在答错了的地方。简单地将测验题目讲解一遍，务求

他们明白课文的内容。

答案栏：1．杀人凶手，说谎者。 5．耶稣基督

2．顺服神，抵挡。 6．见学生课本七十二

页第十二题。

3．离开我们逃跑了。

4. 借着遵守他的话语。

3．在你未继续本课之前，先查看学生在读经方面的进度，同时又谈谈他在祈祷生

活上的进展。如在其中一方面有需要时，要给他们提供帮助。并鼓励他们在读

经和祷告两方面都要忠心。

C．背诵经文：

「故此你们要顺服神，务要抵挡魔鬼，魔鬼就必离开你们逃跑了。」

（雅各书四章七节）

1．请学生翻到雅各书四章七节，趁此机会你可对学生解择说，新约中不单有多封

保罗书信，也有其他使徒所写的书信。在保罗致提多书后，有希伯来书，希伯

来书作者不详。之后，是雅各书，即本日背诵经文的出处。继此书后又有彼得

前、后书、约翰的三封书信，以及犹大书。最后，便是结束整本新约圣经的启

示录。

2．帮助学生找出新约中各书卷。

3．翻到雅各书四章七节，讲述这经文的意思。然后提出问题：

我们怎样才能顺服神？

我们怎样能抵挡撒但？……等等。

目标：借着问题讨论和举例说明，要初信者确实知道，当他们一旦犯罪时，他们应该怎样做。

目标

讨论

A．当一个初信主的人，不幸犯了罪的时候，对他们来说，是一个很大的打击，而

他们也实在需要帮助。为着这个缘故，最好再重温第九课的第七、八、九和十

题。

B. 对他／她提出问题，说，「假设有一日，你因忙碌之故，致失去忍耐力，讲了些

不配合神儿女身分的说话。之后你知道自己已得罪了神, 那么，你该怎样做才

对？」

（认罪，求神赦免，求主帮助你以后不会再犯，并信靠神在约翰一书一章九

节的应许。）

C. 向学生解释说，我们必须更多默想主耶稣基督的能力，尽少想及撒但的作为。

希伯来书十二章二节这样说：「仰望为我们信心创始成终的耶稣。」

灵修

「神的全副军装」

A. 请学生读出以弗所书六章十至十八节。

B．提出问题：「为了保护我们不中撒但的诡计，神为我们提供了什么？」（全副军

装）

C. 再提出另一个问题：「根据这段经文所说，这军装的那一部分是能帮助信徒，使

他／她能与撒但对抗的？」

1．腰带？ 第十四节（真理）

2．护心镜？ 第十四节（公义）

3．穿在脚上的鞋？ 第十五节（因着平安的福音，

而作好准备行动）

4. 盾牌？ 第十六节（信心或信德）

5．头盔？ 第十六节（救恩）

6．宝剑？ 第十八节（神的道）

D. 解释这一切如何能与祈祷（第十八节）互相配合起来。

E．一起思想下列各个例子，找出可以使用神的军装，去打败撒但的各种方法。

1．由于一时不慎，一位信徒让他／她的小孩跑进邻居的园子去，把人家所种的

蔬菜都拔起来。撒但试探这做父母的隐瞒事实，企图否认一切。他／她怎样

才能用真理的腰带去胜过撒但？（坦白说出事实，恳求别人原谅，并且赔

偿别人的损失。）

2. 你请一位贫穷的邻居为你做一些事。为生活所需，他向你收取的费用比实

际工作所值的为低。撒但试探你趁此机会占他一点便宜又问妨。你怎样能

用神公义的护心镜去得胜撒但？（从别处查出该项工作的一般收费，将应

付的费用给这位贫穷的邻舍，多谢他并向他解释这是他该得的工价。）

3．一个主内弟兄邀请你一同去探访他的一位亲属，要向他传讲福音。你当时

十分疲倦，撒但乘机试探你，叫你索性留在家中休息，不要去探访。你怎

么能靠着那穿在脚上的一双准备行动的平安福音鞋，去胜过撒但呢？（定

出探访的时间，好好读经和祷告来准备自己，更与你的弟兄一起祈祷，求

主与你们同去，又帮助你们的事奉。）

4．一位弟兄不幸失业，撒但试探地，要他怀疑神的慈爱和看顾，说，「如果神

爱我的话，这件事又怎会发生在我身上？」他如何才能够运用信心的盾牌去

胜过撒但？（紧记神的应许，例如马太福音六意卅一至卅二节，全心信靠

主，在祷告中告诉他目前的困难求他引导和帮助。在主慈爱与恩慈下，充

满信心的到外面去找寻工作。）

5．一位弟兄不慎堕入罪的网罗中，他已悔改并求神赦免。但是撒但试探他，

使他以为自己的罪仍未得着赦免。他怎样能运用救恩的头盔去得胜撒但？

（要紧记神救恩的应许，例如使徒行传十章四十三节，「凡信他的人，必因

他的名得蒙赦罪。」然后，要相信那应许。重新信靠透过耶稣在十架上的受

死，他能赦免你一切的罪。并对撒但说，你不再相信他说的话，反之，你

相信神宝贵的应许。之后奉主耶稣基督的名，斥责撒但，叫他离你而去。

跟着你要为着这伟大的救恩赞美主。这就是运用神救恩的头盔的真正意思

了。）

6．一个信徒去探访他的邻舍，这邻居听从了撤但的谎言，以为自己永远都不

能够成为神的儿女。这信徒怎样才能运用圣灵的宝剑，亦即神的话语，来

胜过撒但？（应该与那位邻居重新温习和分享本课程第一课的内容。）

F．为着帮助学生体会到这方面的真理在他／她生命上的重要性，若时间许可的话，

可再列举其他有关撒但如何试探和欺哄我们的例子，并且找出解决的方法。这

些例子必须是切实的，取材自日常生活，不论在家中，工作的地方，以及其他

场所等。每举出一个例子时，应该同时提出解决的方法，说明我们如何能够运

用神的军装去得胜撒但。

祷告

请以祷告的时间来结束本课。