第十六课 基督的身体
目的
本课的目的，是要帮助学生明白有关基督的身体的真理，并且作为地方教会的一
分子，学会怎样运用神所赐的恩赐，发挥一己的作用，使其他会友得益处。本课的
重点是：
1．每个信徒都是基督身体的一分子。
2．耶稣基督是身体的头（即由他发号施令），而世界亦应从我们看家照基
督。
3．基督身体的每一个成员，都有一种不同的才干，那才干或恩赐，都应该为着
地方教会而用。
4．所有信徒均应该互相倚赖及照顾，不可轻看我们在主内的弟兄和妹妹，又或
嫉妒他们。
教学步骤（教案）
祷告
要以祷告作本课的开始。时至今天，你的学生大概已经能够为着你们上课的时
间作带领的祷告。
温习
A．检查课本第一百三十页的测验的答案。在未继续本课之前，要先弄清楚学生
能否正确地回答所有的问题。
答案栏：
5．要为作肢体的信徒而用。
1．透过我们（信徒们）。
6．全部。
2．身体
7．要出席和参与各聚会。
3．欣赏或感佩。
8．只有「六」是真实的。
4．恩赐（或事奉的才能）。
B．在你开始授课以前，记紧要用一点时间，查阅学生在祈祷和读经方面的状况。
目标：要学生简单地列出他的几项才能或恩赐，是他认为可以用来帮助教会工作的。他可以把所列出的拿给牧师看，然后随从牧师的提议，将这些恩赐加以发挥，从而帮助
教会的事工。
目标
讨论
A．同看罗马书十二章三至八节。讨论在这段经文内提及的恩赐，有多少是教会中
不同的会友所用到的？
B．下面列出的是十多项的例子，主要是一些对基督身体的造就有贡献的活动或才
干。首先要指出这些恩赐才干是神所赐的，所以应按着他／她的才干，有需要在
某一方面开始事奉。
常用的才干（一些例子）
1．陪同一位有经验的弟兄去探访，作见证，和在家庭中做教导的工作。
2．为尚未信主的人开设一个查经班。
3．到家庭中和医院去探望那些病人和老年人，安慰他们，取圣经中适当的部
分读给他们听，又和他们一起祈祷。必要时要看看他们当时所需用的，是
否足够。（尽可能补足）
4．探访在狱中的囚犯。
5．参加祈祷会。
6．在教会中献诗（独唱或参加诗班）。
7．作教会的司琴，为会众唱诗伴奏。
8．欢迎到来参加聚会的人，帮他们安排坐席，分派诗集等等，又介绍他们给
其他弟兄认识）
9．帮助教会的清洁、维修以及园艺等工作。
10．参加主日学教导的工作。
11．负责青少年团契的工作。
12．帮助教会图书馆的工作。
13．协助贫穷的弟兄寻找工作。
14．参加帮助社区中有需要的人的活动（象圣经中的多加一样）。
15．教导文盲的人读书认字。
16．协助教会筹划退修会等。
17．热诚款待到访的客人等。
18．帮助安排教会中各类交谊性聚会，旅行等。又或帮忙预备食物，筹备节目
等。
19．帮助教会在邻近的社区中开设新堂的工作。
20．分配和合作，负起在另一个邻近的社区中建立新堂址的工作。
C．帮助学生找出他／她可以在教会中参与事奉的地方。将凡有可能的项目简单列写
下来。如果有需要的话，陪同他／她去找牧师倾谈，以致你学生的才干能够与教
会的需要互相配合起来。
当学生因着他／她在教会内得以发挥自己的恩赐，同时又能帮助会众而感到心
满意足时，本课的目的便已达到。
由于涉及的主题极其重要，要以祷告的时间作为本课的结束。