单元六

单元六

神向人说话（下）

本单元目的

本单元旨在帮助组员：

·用自己的言词，写出首四项经历神的实况；

·明白神没有回应祷告的两个可能原因；

·如何面对困惑的处境；

·讲解自己的「灵程标记」，从而了解神在他们个别的生命中引领着他们。

课前准备

□1．完成组员本内的所有作业。

□2．求神给你指引，助你准备这一单元的小组学习，为每一组员仔细祷告。

□3．阅读「进行内容」部分，选择最能配合小组学习的活动，或是自创一些其它的恬动，务求小组取得最大的学习成果。

□4．计算每项活动所需时间，在旁边写下活动的开始时间（例如在「课文重温」旁边记下6：15），你要有心理准备随时改变原定计划，容让圣灵带领你和小组转向另一方向。

□5．预备以下的材料，以及其它自创活动所需的用品：

·每人一份「单元六思考问题」及「单元六分享时间」题目（组长本13页）；

·「七项实况」大字报。

□6．除下前一单元的「本课撮要」大字报，留作日后再次举办《不再一样》课程时使用。贴上单元六的「本课撮要」大字报（组长本7页）。

□7．酌情安排诗歌欣赏－－选择一首诗歌、或预录好的歌曲，以备小组使用。须预先安排伴奏，或带备播放歌曲的录音机。

□8．为单元七的预介作好准备，预备分享「进行内容」中「单元七预介」所列的内容。

进行内容

前奏—5分钟

1．欢迎时间：欢迎到达的组员，给每名组员派发一份「单元六思考问题」，请他们趁着等候其它组员的时间填答问题，并且依照「分享时间」题目的指示，重温自己的「灵程标记」。

2．祷告开始：为人家带领祷告，求神向组员说话和动工，教他们可以帮助其它人如何更深明白神在他们生命中的旨意。

课文重温—15分钟

1．七项实况：请一名自愿者（豁免上一单元讲解经历神四项实况的组员）利用「七项实况」大字报，为人家讲解一下经历神的最初四项实况。

2．大纲讨论：研读「本课撮要」大字报的字句，每读一句的时候，便请组员分享他们对这字句的感想。问他们生活上需要什么调整，才能与神建立密切关系。

3．问答时间：如果时间许可，请自愿者解答以下问题：

a．你祷告时神没有回应的其中两个可能原因是什么？（113－114页）

b．基督徒面对困惑的处境时，应该有什么行动？（118页）

c．体会在什么时候真正认识到所处环境的实情？（119页）

d．基督徒如何明白自己在基督的身体上担当着什么角色？（126－130页）

分享时间—25分钟

1．灵程标记：将自己的「灵程标记」跟大家分享（126页），然后也请自愿者分享他们在自己生命中找到的「灵程标记」，并且询问他们这些「灵程标记」对他们作决定时起着什么帮助，看看是否有人能现身说法，解释这个步骤如何帮助他在此刻作决定。

2．神的奇妙作为：预留时间让组员分享见证。对他们说：如果神过去一星期在你的生命里有什么特别工作，请分享出来，让我们一起赞美他。

3．对神认识：（四人组）询问组员：（a）在教会方面，你对神自己、他的目的、或他的方法有什么认识？（b）加深认识后，你认为神希望我们的教会如何回应他？

4．最有意义的经文：（四人组）请组员重温本单元「最有意义的」五句字句或经文（114、118、121、126及129页），并在五句中再选出最有意义的一句。请他们（a）读出认为最有意义的字句或经文，（b）加以解释，（c）分享他们如何祷告回应神。

5．背诵金句：（四人组）组员互相背诵约翰福音5：19，并分享这星期神透过背诵的金句对他们说了什么。

祷告—10分钟

1．分享代祷事项：请组员分享这星期关于教会、或是教会个别会众的代祷事项，分享的内容必须既具体又精简，使大家有足够的时间祷告。

2．祷告：（四人组）将小组分成四人的细组，使每名组员有更多机会积极参与祷告。请他们为刚才分卓的教会和会众代祷事项具体仔细地祷告。

3．记录代祷事项：祷告过后，便向组员建议：翻开日记的「祈求事项」部分，将对方在信仰上面对的挑战记录下来，以便能够为他恒切祷告。

总结—5分钟

1．等候神：总结今次小组聚会提出的问题或关注事项，请各人离去后为这些事情祷告和寻找答案。

2．单元七预介：请组员特别留意135页「信仰危机」所列的四项实况，并且在组员本的页边写下研读这单元时所发现的祈祷事项，如果其中是牵涉教会在「凭信心而行」方面的问题，则为这些问题祷告，暂时无需与任何人讨论。向组员引述布克比的例子，由于教会有些地方尚未学会靠信心而行，于是他先花时间去帮助教会学习如何明白神的旨意。单元七结论所提及的财政预算方法，不一定是神要你的教会依样葫芦凭信心跟着行。鼓励组员将主权交给神，由他引领你的教会，让教会学习个别的信心功课，组员不应硬将一套方法或计划强加于其它教会，因为这徒会令彼此的关系受损。

3．祷告：彼此携手围成小圈，你亲自带领祈祷，结束今次聚会，求神在这星期教导大家明白凭信心而行所需的条件，并求他给予更多容忍，引领整个教会更加谙懂如何凭信心而行。

课后跟进

1．翻开自己的灵修日记，具体记下个别组员的代祷事项，也为你认为需要额外加紧代祷的人写下他们的问题。

2．反省以下问题，将答案写于下面的横线或另外的纸张上：

·在灵性或心智方面，这星期我是否有不足的地方？下一单元我需要怎样准备？

·在分享、讨论的参与方面，哪些组员需要更多鼓励？我该在什么时候、用什么方法鼓励他们？

·对于组员的需要和圣灵的引导，哪些地方我回应得不够恰当？

·我是否准时开始和结束？

·这星期我是否需要联络某一组员，借此去鼓励他、与他祷告、或给他指示、纠正、辅导？我该在什么时候给他电话联络？