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神 的 揀 選 與 人 的 尋 求  

從選民譜系中的超越看神的揀選 

從猶大王朝中的興衰看人的尋求 

神的子民之譜系

揀選君王之譜系

十二支派之譜系

被據歸回之名單

掃羅王朝

大衛王朝

所羅門王朝

南國譜王朝

代上1-9:34

代上9:35-代下36 

二.從猶大王朝中的興衰看人的尋求(代上9:35-代下36)

 

2.大衛王朝-->第一個合神心意的王(11-29)

a.大衛的成功(11-20)

b.大衛的失敗(21)

*啟發:為何單記核民事件的失敗,此失敗常引出甚麼?『核民』有甚麼不對的地方?

從失敗中我們看到甚麼屬靈功課?

 

i.撒但的工作

 

(1)攻擊整體的選民

(2)利用個別的人物

(3)認識屬靈的原則

∼神容許事情的發生

∼用神公義攻擊選民

 

ii.人性的軟弱

 

(1)________________

 

(2)________________

 

*(3)________________(代上27:23-24)

 

iii.至終的轉機

 

(1)懊悔自己的罪行

(2)尋求 神的憐憫

(3)遵行 神的吩咐

 

vi.萬事的效力

 

(1)悔改的行動-->竟成為聖工的參予

(2)失敗的結果-->竟推動 神的計劃

 

c.建殿的預備(22-29)

*啟發:若今日我們要建立神的家,需要甚麼預備?

 

i.領袖的預備(22)

 

(1)大衛-->在艱難中仍盡力預備

∼抓住機會

13

∼竭力預備

∼擺上最多

∼愛的推動

 

(2)所羅門-->在應許中要剛強作工

 

(3)眾首領-->在平穩中要同心建殿

 

ii.事奉人員的分配(23-26)

*啟發:分配事奉人員作主的工有甚麼準則?

 

(1)分配的原則

∼按需要與重要的原則-->用最多的人手

∼按揀選與恩賜的原則-->有不同的崗位

-管殿的

-守門的

-頌讚神的

-官長與士師的

∼按公平與不息的原則-->有掣籤與輪班

 

(2)從中的學習

∼學習順服

∼學習謙卑

∼學習服事

 

iii.眾百姓的參予(27-29:21)

 

(1)本身的職務

∼有服事王的班長

∼有管理支派之長

∼有掌管不同事務的大臣

∼有大能的勇士

 

(2)神家的承擔

∼建殿異象-是神的心意

-是人的福份

∼聖所的樣式

∼共同的協助

∼甘心的奉獻

 

(3)大衛的歡呼

∼讚美神萬物都是從神而來

∼感恩百姓們竟能如此奉獻

∼懇求神堅定他們所作的工

 

vi.神的賜福(29:22-30)

 

(1)賜福所羅門-萬事亨通,得大尊榮

 

(2)賜福大衛 -日子滿足,得享豐富

 

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