教 養 子 女 的 最 有 效 方 法

      蘇 緋 雲

養 子 女 是 為 人 父 母 者 最 關 注 , 也 是 最 頭 痛 的 問 題 , 尤 其 是 在 這 自 由 民 主 和 個 人 主 義 高 張 的 世 代 , 許 多 父 母 對 子 女 簡 直 是 束 手 無 策 。 我 自 己 則 從 聖 經 裡 學 到 不 少 寶 貴 而 有 效 的 方 法 , 茲 和 大 家 分 享 一 二 。

  1. 父 母 的 責 任

    聖 經 說 : 「 兒 女 是 耶 和 華 所 賜 的 產 業 , 所 懷 的 胎 , 是 祂 所 給 的 賞 賜 。 」 ( 詩 篇 一 百 廿 七 3 ) 所 以 教 養 子 女 , 是 父 母 二 人 共 同 的 責 任 。 但 是 怎 麼 教 呢 ? 聖 經 給 我 們 寶 貴 的 提 示 是 :

    第 一 , 要 照 著 上 帝 的 教 訓 去 教 : 「 你 們 作 父 親 的 , 不 要 惹 兒 女 的 氣 ; 只 要 照 著 主 的 教 訓 和 警 戒 , 養 育 他 們 。 」 ( 以 弗 所 書 六 4 ) 大 前 提 是 夫 妻 二 人 都 同 心 相 信 聖 經 的 真 理 , 然 後 才 有 一 個 正 確 而 統 一 的 方 法 管 教 孩 子 , 使 他 們 心 服 口 服 。

    第 二 , 聖 經 既 然 特 別 提 到 父 親 , 可 見 在 上 帝 眼 中 , 做 父 親 的 責 任 特 別 重 大 。 聖 經 說 : 「 丈 夫 是 妻 子 的 頭 」 ( 以 弗 所 書 五 2 3 ) , 做 頭 就 是 自 己 先 領 頭 做 好 榜 樣 , 愛 這 個 家 , 服 侍 保 護 這 個 家 , 對 家 庭 負 責 任 。 做 頭 並 不 是 自 作 主 張 , 把 自 己 當 作 神 。

    第 三 , 父 親 是 頭 , 那 麼 做 妻 子 的 , 便 須 合 作 , 幫 助 丈 夫 。 上 帝 給 男 人 造 一 個 女 人 的 用 意 , 是 要 「 幫 助 他 」 。 幫 助 人 的 , 強 過 被 幫 助 的 , 所 以 母 親 在 家 庭 的 地 位 很 重 要 。

  2. 尊 重 子 女

    上 帝 造 人 , 各 有 不 同 。 聖 經 告 訴 我 們 , 上 帝 照 著 自 己 的 形 像 造 人 ( 創 世 記 一 2 6 至 2 7 ) , 所 以 , 上 帝 有 創 造 性 , 人 也 有 創 造 性 。 我 們 的 子 女 每 一 個 都 不 同 , 各 有 不 同 的 性 格 、 天 賦 、 才 能 ; 就 如 眼 、 耳 、 口 、 鼻 、 手 、 腳 等 都 各 有 不 同 的 特 性 和 功 用 。 每 個 孩 子 都 有 自 己 的 特 性 和 價 值 ── 無 論 他 們 高 矮 、 肥 瘦 、 賢 愚 … , 我 們 都 應 尊 重 他 們 。 父 母 應 自 子 女 年 幼 時 , 就 尊 重 他 們 。 跟 他 們 說 話 要 像 跟 朋 友 說 話 一 樣 , 不 可 用 命 令 的 口 吻 。 因 為 他 們 是 上 帝 所 創 造 的 。 我 們 應 當 尊 重 他 們 是 獨 立 的 個 體 。 能 明 白 這 一 點 , 便 能 平 心 靜 氣 , 用 開 放 的 眼 光 , 毫 不 主 觀 的 去 仔 細 觀 察 每 一 個 子 女 的 特 性 , 然 後 按 著 他 們 的 特 性 鼓 勵 教 養 他 們 , 協 助 他 們 有 不 同 的 發 展 。

    第 二 就 是 「 上 帝 看 著 一 切 所 造 的 都 甚 好 」 ( 創 世 記 一 3 1 ) , 我 們 如 果 能 讓 孩 子 自 小 就 認 識 上 帝 所 造 的 都 是 美 好 , 並 且 上 帝 照 自 己 的 形 像 造 男 造 女 , 那 麼 孩 子 便 能 從 小 接 受 自 己 , 接 納 別 人 , 不 會 產 生 自 卑 、 自 傲 或 重 男 輕 女 等 各 種 偏 見 與 歧 視 了 。

  3. 多 接 觸 觀 察 子 女

    兒 女 最 需 要 的 , 不 是 金 錢 、 物 質 , 而 是 父 母 多 和 他 們 相 處 , 讓 他 們 感 到 安 全 。 父 母 應 多 花 時 間 與 子 女 談 心 、 玩 耍 , 透 過 彼 此 的 接 觸 來 發 掘 每 個 孩 子 的 特 性 、 天 分 、 長 處 、 性 格 等 。 倘 若 能 清 楚 了 解 每 個 兒 女 的 特 性 , 自 己 又 存 開 放 的 心 , 就 能 按 著 上 帝 所 賜 他 們 的 天 分 去 栽 培 他 們 , 而 不 致 浪 費 精 神 、 時 間 、 金 錢 , 硬 要 他 們 表 現 沒 有 的 天 分 , 因 而 壓 抑 了 他 們 的 潛 質 。 父 母 更 切 莫 將 子 女 放 進 自 己 的 模 型 內 強 加 塑 造 , 又 當 兒 女 不 如 自 己 理 想 時 , 就 抹 煞 他 們 一 切 的 天 分 。 因 為 每 個 人 的 天 賦 各 有 不 同 , 發 展 的 速 度 、 方 向 也 不 同 , 上 帝 按 各 人 不 同 的 秉 賦 要 求 他 們 , 所 以 教 養 每 一 個 子 女 的 方 法 應 該 也 都 不 同 。

  4. 要 求 忠 心 、 良 善

    父 母 自 己 當 知 道 , 上 帝 不 同 於 人 , 祂 不 是 要 我 們 比 別 人 聰 明 能 幹 , 祂 只 要 我 們 「 良 善 、 忠 心 」 。 每 個 人 都 各 有 不 同 的 天 賦 , 每 一 種 天 賦 都 是 由 上 帝 賜 予 , 所 以 每 一 個 人 都 當 對 上 帝 所 給 的 天 分 負 責 。 若 給 子 女 從 小 培 養 了 這 些 正 確 的 觀 念 , 他 們 便 會 盡 自 己 的 本 分 , 追 求 忠 心 良 善 , 勤 奮 而 不 敢 閒 懶 , 也 不 致 要 浪 費 時 間 與 兄 弟 姊 妹 和 其 他 人 比 較 。 當 他 們 為 人 處 事 整 個 心 都 向 準 上 帝 , 便 能 明 白 上 帝 的 心 意 是 : 「 多 給 誰 就 向 誰 多 取 , 多 託 誰 就 向 誰 多 要 。 」 「 各 人 要 照 所 得 的 恩 賜 彼 此 服 事 , 作 上 帝 百 般 恩 賜 的 好 管 家 。 」 ( 路 加 福 音 十 二 4 8 ; 彼 得 前 書 四 1 0 ) 上 帝 是 我 們 的 老 闆 , 我 們 的 一 切 都 屬 於 祂 , 責 任 是 作 個 忠 心 善 良 的 管 家 — 善 用 祂 給 我 們 的 恩 賜 去 服 事 人 , 並 藉 服 事 人 而 榮 耀 神 。

  5. 切 莫 作 比 較

    子 女 若 明 白 以 上 的 道 理 , 知 道 一 切 不 是 屬 於 他 們 自 己 的 , 只 是 上 帝 所 賜 、 所 交 託 的 , 就 不 會 驕 傲 。 反 之 , 會 善 用 自 己 的 天 賦 幫 助 人 , 服 事 人 。 在 不 知 不 覺 間 , 他 們 的 自 我 形 像 就 健 康 了 。 有 的 , 他 們 不 會 驕 傲 , 並 且 願 意 負 責 ; 沒 有 的 , 他 們 不 致 自 卑 , 而 且 也 知 道 自 己 沒 有 責 任 , 於 是 感 到 欣 然 釋 放 。

    子 女 如 果 能 從 小 明 白 上 帝 所 造 的 一 切 都 美 好 — 這 在 聖 經 中 早 已 明 示 — 他 們 便 知 道 自 己 的 價 值 , 不 必 刻 意 爭 取 些 甚 麼 ; 不 必 與 人 比 較 ; 甚 至 , 當 他 們 懂 得 欣 賞 創 造 者 的 奇 妙 時 , 他 們 就 懂 得 欣 賞 別 人 。 更 知 道 自 己 的 責 任 是 努 力 追 求 作 個 良 善 、 合 神 心 意 的 人 。 能 如 此 , 就 是 真 正 的 成 功 , 不 必 社 會 來 肯 定 自 己 — 社 會 往 往 以 金 錢 、 學 歷 、 地 位 、 職 業 、 權 勢 和 美 貌 等 來 衡 量 一 個 人 , 這 與 上 帝 的 標 準 大 相 逕 庭 。 可 惜 , 今 天 有 不 少 人 , 受 這 些 世 俗 的 價 值 觀 影 響 , 常 將 子 女 作 比 較 , 以 讀 名 校 為 榮 , 看 重 名 次 榮 譽 , 職 業 分 貴 賤 , 兒 女 在 這 樣 的 環 境 下 長 大 , 自 然 有 不 正 確 的 觀 念 , 掌 握 不 著 上 帝 希 望 我 們 有 的 觀 念 : 這 世 界 和 這 世 界 上 的 一 切 都 要 過 去 , 而 且 正 在 過 去 , 惟 有 上 帝 的 道 是 永 存 的 。

    上 帝 看 重 的 是 責 任 , 而 非 比 較 。 祂 會 以 祂 的 標 準 來 審 判 我 們 。 所 以 最 重 要 的 是 我 們 做 了 些 甚 麼 是 有 永 恆 價 值 的 , 而 非 以 身 分 、 薪 金 等 去 衡 量 。 父 母 自 己 應 有 這 些 正 確 的 價 值 觀 , 進 而 向 兒 女 灌 輸 這 些 正 確 觀 念 , 那 麼 就 能 減 少 人 與 人 之 間 許 多 妒 忌 爭 競 。 將 人 與 人 比 較 , 其 實 是 教 育 失 敗 的 重 要 原 因 。

  6. 把 上 帝 的 話 教 導 子 女

    做 父 母 的 , 如 果 熟 讀 上 帝 的 話 , 牢 記 在 心 , 常 常 思 想 , 便 會 自 然 而 然 的 用 上 帝 的 話 教 育 子 女 , 並 且 言 行 一 致 , 在 家 在 外 , 以 身 作 則 , 表 裡 如 一 , 使 兒 女 成 為 敬 虔 、 愛 上 帝 的 人 。 作 父 母 的 , 應 時 常 省 察 , 檢 視 自 己 的 決 定 是 不 是 出 於 私 心 ? 抑 或 是 聽 從 上 帝 的 旨 意 ? 決 不 可 自 以 為 好 的 就 做 , 自 以 為 不 好 的 就 不 做 , 若 在 這 方 面 沒 有 處 理 好 , 日 常 生 活 裡 與 家 人 的 關 係 就 會 演 變 成 極 不 和 諧 。 所 以 每 件 事 情 都 要 問 : 聖 經 怎 樣 說 ? 有 沒 有 這 方 面 的 原 則 ? 上 帝 會 怎 樣 說 ? 清 楚 解 釋 , 讓 孩 子 明 白 , 上 帝 的 原 則 就 像 物 理 上 的 原 則 , 不 能 妥 協 。 地 心 引 力 是 物 理 原 則 , 一 次 也 不 能 違 反 ; 但 是 父 母 的 意 見 , 則 是 可 以 商 量 的 。 父 母 經 驗 的 智 慧 , 不 是 真 理 , 可 做 借 鏡 , 但 不 是 絕 對 的 。

  7. 和 孩 子 一 同 讀 聖 經 、 祈 禱

    每 天 與 子 女 一 同 讀 聖 經 , 學 習 上 帝 的 話 , 一 同 祈 禱 , 感 謝 天 父 , 大 家 分 享 心 裡 的 感 受 , 彼 此 聆 聽 , 數 十 年 如 一 日 , 親 子 的 關 係 , 自 然 密 切 融 洽 而 愉 快 。 這 種 活 動 , 若 處 理 得 好 , 父 母 子 女 都 以 聖 經 為 基 礎 , 一 同 學 習 , 父 母 學 習 做 更 好 的 父 母 , 子 女 學 習 做 更 好 的 子 女 , 大 家 謙 卑 學 習 創 造 者 的 話 , 一 家 人 的 思 想 和 步 履 , 便 能 一 致 , 統 一 在 一 個 律 法 之 下 , 向 著 同 一 個 標 準 進 步 。 父 母 以 身 作 則 , 身 教 言 教 ; 子 女 有 榜 樣 可 循 , 走 的 方 向 就 自 然 正 確 。 我 們 家 讀 聖 經 , 是 由 頭 至 尾 , 順 著 次 序 讀 的 。 讀 完 一 遍 後 , 再 讀 一 遍 。 日 子 久 了 , 孩 子 受 上 帝 話 語 的 潛 移 默 化 , 腦 子 裡 便 常 常 想 到 上 帝 的 話 。

  8. 知 道 與 行 道

    孩 子 出 生 時 , 有 如 一 張 白 紙 , 我 們 有 責 任 告 訴 他 們 , 上 帝 給 我 們 的 誡 命 , 都 是 為 了 叫 我 們 得 福 。 他 們 若 知 道 上 帝 愛 他 們 , 所 有 誡 命 , 都 是 為 了 預 先 提 醒 我 們 , 叫 我 們 趨 吉 避 凶 , 免 得 我 們 闖 禍 吃 苦 , 他 們 便 自 然 願 意 跟 著 上 帝 的 吩 咐 去 做 。 有 時 上 帝 給 我 們 的 律 法 , 好 像 打 預 防 針 , 當 時 頗 痛 , 但 可 以 避 免 日 後 更 多 更 痛 的 苦 楚 。 當 然 孩 子 不 可 能 了 解 上 帝 所 有 的 誡 命 律 法 , 但 我 們 可 以 設 法 讓 他 們 早 記 在 心 裡 , 知 道 上 帝 設 計 創 造 我 們 , 祂 一 定 知 道 甚 麼 對 我 們 最 好 。 就 如 每 一 部 機 器 , 都 有 一 份 保 養 手 冊 , 教 我 們 怎 樣 保 養 機 件 , 聖 經 就 是 我 們 ( 這 部 機 器 ) 的 保 養 手 冊 , 是 為 我 們 的 好 處 而 寫 。

    父 母 要 讓 兒 女 知 道 , 我 們 的 創 造 者 是 一 位 偉 大 、 全 能 、 全 知 的 獨 一 真 神 。 祂 既 可 以 創 造 宇 宙 , 又 可 以 孕 育 萬 物 , 更 可 以 造 有 各 種 功 能 器 官 的 人 , 祂 是 這 樣 的 聰 明 超 越 , 那 麼 祂 所 定 下 的 條 例 , 一 定 比 我 們 人 所 定 的 聰 明 許 多 。 所 以 雖 然 我 們 不 明 白 , 但 是 聽 祂 的 包 保 不 錯 。

  9. 真 正 的 成 功

    父 母 除 了 要 帶 領 子 女 認 識 真 理 、 走 正 確 的 路 外 , 尚 要 知 道 , 學 校 給 的 分 數 , 都 只 是 學 科 成 績 ( 讀 書 、 寫 作 、 計 算 ) ; 然 而 一 個 人 的 人 際 關 係 、 情 緒 心 理 等 , 卻 沒 打 出 分 數 來 。 若 只 注 意 子 女 的 學 業 成 績 , 就 會 忽 略 了 他 們 很 多 方 面 的 特 性 。 ( 其 實 最 重 要 的 , 是 上 帝 打 給 我 們 的 分 數 , 不 是 世 人 所 打 給 我 們 的 分 數 。 ) 聖 經 說 : 「 按 著 定 命 人 人 都 有 一 死 , 死 後 且 有 審 判 。 」 上 帝 的 審 判 是 最 公 正 真 實 , 是 最 後 的 判 斷 。 倘 若 父 母 能 明 白 這 道 理 , 與 子 女 一 同 實 行 出 來 , 就 可 以 成 為 上 帝 眼 中 成 功 的 人 , 即 達 到 上 帝 的 標 準 : 「 良 善 」 和 「 忠 心 」 。 如 果 父 母 不 能 將 子 女 帶 到 上 帝 的 面 前 , 自 己 有 很 多 錯 的 觀 念 , 那 麼 在 教 養 方 面 , 就 會 遇 到 許 多 問 題 。

    結 語

    其 實 教 養 兒 女 的 方 法 , 是 一 整 套 的 , 單 是 採 納 一 兩 個 原 則 並 不 足 夠 。 若 是 根 據 社 會 上 的 所 謂 「 秘 方 」 , 更 會 害 了 子 女 , 害 了 自 己 。 教 養 子 女 最 有 效 的 方 法 , 莫 如 根 據 聖 經 , 因 為 惟 有 創 造 我 們 的 主 宰 最 了 解 我 們 , 祂 確 知 甚 麼 對 我 們 真 正 有 益 處 。

    ( 余 黃 國 凱 採 訪 、 整 理 )

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